変わります！！

平成２１年４月から、幼稚園・小学校・中学校で新しい教育内容がスタートします。

昨今の日本の子供たちの学力低下が「ゆとり教育」の影響だといわれてたりもしますよね。

今回のこの新学習指導要領は、「ゆとり」か「詰め込み」かということではなく、基礎的な知識・習得と思考力・判断力・表現力の育成の両方が大切であるとし、それぞれの力をバランスよく伸ばしていくための教科等の授業時数を増加し、教育内容を改善していくということです。

さて、どのように変わるのでしょうか。

授業時数が増加します。

小学校では
★国語・社会・算数・理科・体育の授業時数が６年間で約１割増加。
☆週当たりの授業時数を１・２年生で週2時間、３〜６年生で週１時間増加。

国語：１・２年生で週９時間に増加
算数：２〜６年生で週５時間に増加
理科：４〜６年生で週３時かに増加
体育：１〜４年生で週３時間に増加
外国語活動：５・６年生で週１時間新設

※学校週５日制は継続します

具体的な改善内容として

☆言語の力をはぐくむ
　　　国語をはじめ各教科等で、記録、説明、批評、論述、討論などの言語を使った活動を行い、全ての教科等で言語の力をはぐくむ。
★理数の力をはぐくむ
　　　算数・すうがく、理科の授業時数を増加し、観察・実験や反復学習の充実
　　　国際的に通用するカリキュラムにするなどの観点からの内容の充実
☆伝統や文化に関す充実
　　　国語：小学校で古文・漢文の音読
　　　社会：小学校で国宝などの文化遺産、中学校で江戸時代の教育・文化や近代史などの歴史学習を充実
　　　音楽：唱歌や和楽器の学習を充実
　　　保健体育：中学校で男女ともに武道を必修
★外国語教育を充実
　　　小学校５・６年生で、英語を中心とした「外国語活動」を導入

ということが書かれていました。

ここで小学校に新たに導入される「外国語活動」
外国語といえば、今までは中学校に入ってから学習するものでありましたが、来年度からは小学校５・６年生で英語を中心とした「外国語活動」が導入されます。

この外国語活動の目標は、、
外国語を通じて，言語や文化について体験的に理解を深め，積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成を図り，外国語の音声や基本的な表現に慣れ親しませながら，コミュニケーション能力の素地を養うということ。

その内容として、
1. 外国語を用いて積極的にコミュニケーションを図ることができるようになる。
* （1）　外国語を用いてコミュニケーションを図る楽しさを体験すること。
* （2）　積極的に外国語を聞いたり，話したりすること。
* （3）　言語を用いてコミュニケーションを図ることの大切さを知ること。
2. 日本と外国の言語や文化について，体験的に理解を深めることができるようになる。
* （1）　外国語の音声やリズムなどに慣れ親しむとともに，日本語との違いを知り，言葉の面白さや豊かさに気付くこと。
* （2）　日本と外国との生活，習慣，行事などの違いを知り，多様なものの見方や考え方があることに気付くこと。
* （3）　異なる文化をもつ人々との交流等を体験し，文化等に対する理解を深めること。

と書かれています。

これから子供たちが成長するにつれ、世の中はもっと国際化していくでしょう。そうした中で、外国人とのコミュニケーションは必要なものとなってくると思います。
また、外国人とのコミュニケーションの中で、お互いの文化を知ることによって、考え方も理解出来るようになってくるし、これで子供たちの視野が広がっていくのではないでしょうか。

私は、学生の頃外国語学習が嫌いでした。
「日本人なんだから日本語が話せたらいいのよ！！」な〜んてことを言っていたのに、今となっては後悔の嵐。
で、どこでどうなって今にたどり着いたのか、イタリア語を学び、イタリア人のダンナ様と結婚（爆）。
母には「“外国語なんていらん。日本語だけでいいねん。”なんて言ってたのんは誰？」と突っ込まれてます。ホント、そんなこと言ってたのは誰でしょうね〜（笑）
ホント、世の中って不思議です・・・。

と、これは余談でした（笑）


さて、その実施内容の中に

指導計画の作成や授業の実施については，学級担任の教師又は外国語活動を担当する教師が行うこととし，授業の実施に当たっては，ネイティブ・スピーカーの活用に努めるとともに，地域の実態に応じて，外国語に堪能な地域の人々の協力を得るなど，指導体制を充実すること。

ということも書かれていました。

うち、英語じゃないけど外国人おるけど（笑）
ここで言われている「外国語」とは「英語」のことなんだけど、英語のみならず色々な国の方と交流できることによって、お互いの文化を深めることが出来ることってステキなことですよね。
イタリア語でもよかったら、うちも子供たちのために協力するんやけどな・・・。

さて、来年度から導入されるこの学校教育でどう変化していくのでしょうか。
子供を持つ親の一人としては、やはり気になるところです。

うちは息子が小学生なので、小学校についての内容を書きましたが、詳しくは文部科学省ホームページに記載されていますので、そちらをご覧ください。

http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/index.htm